Se llevó a cabo el Octavo Encuentro de Voces Originarias

Más de 2000 jóvenes participaron de las jornadas de reflexión

Estudiantes de todos los niveles educativos formaron parte de las distintas actividades que se desarrollaron en el marco de este Encuentro que tiene, como objetivo principal, revalorizar y re significar a los pueblos originarios y a los ambientes en los cuales se encuentran actualmente, instalando muy fuerte, la Conservación de la Diversidad Cultural y Biológica.

Del 8 al 15 de octubre se realizó el 8º Encuentro de Voces Originarias organizado conjuntamente por el Gobierno Municipal, a través del BioParque Municipal “La Máxima” junto a la Comunidad Mapuche Urbana Pillán Manke.

Este año se contó con la adhesión y colaboración de diferentes instituciones de Olavarría como “Del otro Lado del Árbol”, Guardianes de la Naturaleza, Econciencia, el MUSAP, profesorados de Educación Física ISFD Nº 47 y de Biología ISFD Nº 22, Colegio Fátima, Colegio Esquiú, el Programa Rayuela, el Profesorado de Historia y Geografía, entre otros.

Más de 2000 jóvenes de diferentes niveles educativo participaron de las jornadas que fueron bien diversas; comenzando el día jueves con el izamiento de la Wiphala en la Plaza Central celebrando la diversidad y la interculturalidad,

Luego continuó con una intervención urbana, llena de colorido muñecos y banderas, compartiendo la apertura de la 8ª Semana de las Voces Originarias junto a los referentes de Integración por el Arte en la plaza central. Esta posibilidad de de vivenciar una intervención urbana a la par de quienes desarrollan por primera vez un Congreso Nacional de Integración por el Arte en Olavarría confirma que “vamos construyendo día a día” un camino de inclusión social, sostuvo la referente de Pillán Manke.

El día viernes las actividades se desarrollaron en la EP nº 22 donde se abordo la temática de Soberanía Alimentaria, esta jornada fue sumamente rica desde lo vivencial para granes y chicos y permitió mostrar el trabajo que a diario realizan los docentes.

Ya en el feriado del 12 de octubre la jornada se desarrollo en el Cerro el Cerro Fortabat, en el marco del Día del Respeto a la Diversidad Cultural. En la jornada nos permitimos reflexionar, hacer memoria y revalorizar el espacio ancestral, con resignificación del Cristo en el Cerro de Loma Negra. Se realizo el clásico Matetún y finalizando se recorrió el Cerro y mediante avistaje de aves se logro relacionar la modificación de la diversidad de los Pueblos originarios y el ambiente estas actividades estuvieron coordinadas por Pillán Manké, Voces Originarias, y el Departamento Educativoi del Bioparque La Máxima.
Al comenzar la tarde del martes, desde las 13.00 hs, comenzaron a llegar escuelas al Bioparque, esta vez la actividad que nos congregaba era celebrar la Diversidad Cultural pintando en forma simultánea en el Bioparque inagurando una forma de intervención de Parque que se profundizara en los siguientes señalan los coordinadores del Departamento Educativo del Bioparque “permitir que los estudiantes de diferentes instituciones puedan apropiarse de un espacio tan querido como es el parque, y puedan pensarse colectivamente en esa transformación e intervención, nos parece sumamente rico y nos dan ganas de continuar con la propuesta, profundizarla y diversificarla hacia otras propuestas colectivas que ya estamos desarrollando y pensando para el año que viene” señala Flavio Maldonado profesor del Departamento Educativo del Bioparque.

Las escuelas que participaron de la pintada son la ES Nº 18 coordinados por el profesor Gino Pianciola y Sandra Juárez la directora.

Otro mural fue realizado por la Escuela de Educación Estética de Olavarría coordinados por la profesora Silvina Ordoñez y el profesor Leonardo Barcelona junto a sus estudiantes.

Otro de los murales fue realizado por la Comunidad Urbana Mapuche Pillan Manke y en su realización participaron los estudiantes de la EP 57 con la profesora Isabel Acevedo.

Y por ultimo queda mencionar el Mural que están llevando a cabo los Guardianes de la Naturaleza escuela de educación complementaria que funciona los sábados en la Máxima, el trabajo es coordinado por la Profesora Nerina Tossi y se continuara el próximo sábado con las familias de los niños que concurren a la escuela, haciendo de su realización un trabajosamente colaborativo y participativo lleno de pasión.

El último día de Voces Originarias fue el miércoles y en él se desarrollaron variadas actividades en el turno mañana tarde y noche.

Durante todo el día pudo recorrerse la muestra de Amigos en Peligro realizada por 2º año del Colegio Fátima, la cual sorprendía en el ingreso al parque por su realización, luego fue el turno de los diferentes talleres que incluían los juegos, la cocina, la música, plástica, narraciones etc.

Esta jornada que conto con la realización de la imponente ronda inicial donde las escuelas y talleristas se vieron sorprendidos por el marco festivo y la cantidad de estudiantes.

Colaboraron instituciones y profesionales en la realización de los talleres para las escuelas:

La Cocina saludable. “Amares” a cargo de la Prof. Pezet Yanina

El taller “Como hijos de la Tierra” realizado por Econciencia.

La muestra “Amigos en Peligro” a cargo de los Profesores Rosana Allieri y Maldonado Flavio junto a los Estudiantes de 2do Año del Colegio Fátima, Niveles Primario y Secundario.

“La Wiphala, representación de la igualdad en la diversidad” coordinado por las Profesoras Eyler Mónica y Heredia Cintia junto a Olga Justel y Graciela Gómez.

El Maíz, oro de los pueblos originarios llevado a cabo por la Voluntaria del Bioparque Silvana Neyra.

“Siembra y cultivo ancestral” llevado adelante por la Profesora Roldan Geraldine.

“Hablando con las Mascaras Chane” realizado por el MUSAP.

Taller de Biodiversidad y las Aves del Bioparque, coordinado por el Profesor Esteban Martínez

“Los Constructores” y “Niños Escultores” del Instituto de Educación Especial “Helen Keller” y del Centro de Formación Integral “La Casa de Helen fueron coordinados por el Profesor Mauricio D’Amico.

El taller de Permacultura, realizado por Pablo Cardoso.

Los talleres de Resignificación del suelo autóctono y Taller de Entomología. Aprenderemos a cuidar el suelo y describir los bichos que viven en ella, coordinados por el Prof. Biología ISFD 22 Coordina: Rita Toniutti – Talleristas Mangieri – Lorea y Grillo – Florencia Seitz Sebastián Ferrer y Barbosa.

Música, geografía y biodiversidad realizado por la Profesora Alba Tea -Agustín Tea

El taller de Patrimonio y Pueblos originarios, coordinados conjuntamente por Pamela Degele y Patricia Taday.

Los dioses de la Luz llevado adelante por la Profesora Nerina Tosi.

Los cuentos y las leyendas estuvieron a cargo de los chicos “Del Otro Lado del Arbol” con la Profesora Andrea Fernández, la Prof. Marinee Braunmuller y Maximiliano Acevedo.

Uno de los talleres de la tarde “Cosmovisión y biodiversidad” fue coordinado por la Prof. Mirta Millán.

Como cierre de las jornadas se realizo la presentación formal del Programa de Conservación el Regreso de un grande de Guacamayos Rojos, en el que participaron los estudiantes secundarios de la Escuela Secundaria 1 turno Vespertino.