Esta mañana, la Jefa de Gabinete, Margarita Arregui, y el Secretario de Desarrollo Social, Cristian Delpiani, se reunieron con autoridades de la Escuela de Educación Agraria Secundaria Nº 1 para interiorizarse sobre el proyecto “Un museo para mi escuela”.
El proyecto comenzó a gestarse en el año 2011 cuando la escuela cumplió 100 años con la necesidad de contar un espacio para la construcción de su identidad y pertenencia en el ámbito social. “La propuesta es que haya un lugar donde cuente la historia de la escuela, y de cómo fue cambiando la tecnología agropecuaria de nuestra zona, en estos más de 100 años, y que más allá de eso tenga una visión pedagógica”, dijo la Directora de la Escuela Agropecuaria, Eugenia Berrueta.
Más allá de la visión pedagógica, el proyecto contempla –según Berrueta- el desarrollo integral de los jóvenes: “La idea es que no sea algo estático que pueda ser visitado por alumnos de otras escuelas, la familia, y toda la gente de Olavarría que quiere acercarse no sólo a ver maquinarias, sino que pueda interactuar y ver cómo son las producciones locales, procurando en esa función pedagógica el desarrollo integral de los jóvenes en lo que hace a la alimentación, costumbres, y cuestiones que tienen que ver con la salud, y en el relación con lo productivo, el cuidado del medio ambiente, la preservación de nuestro suelo, y en las producciones familiares el agregado de valor en origen”.
En el marco del Reglamento General de las Instituciones Educativas de la provincia de Buenos Aires, procura contar con un Museo Escolar y Centro de Exposiciones como parte del proyecto institucional.
Se busca construir sobre las bases de un museo comunitario, porque es un espacio donde los integrantes de la comunidad construyen un conocimiento colectivo, propiciando la reflexión, la crítica, y la creatividad, fortalecer la identidad, porque legitima la historia y los valores propios, proyectando la forma de vida de la comunidad.

“Los chicos son el motor pujante de este proyecto”
Al respecto, la bibliotecaria y responsable del proyecto, Norma Burelli, habló del carácter participativo desde el cual se piensa este museo en la escuela, al igual que los que integran la Red de Museos Municipales de los Pueblos, “tomamos como referentes como se trabaja en los museos locales, hemos hecho visitas con los alumnos donde se han evaluado distintas temáticas, su funcionamiento, pero apuntamos a un museo diferente que tenga que ver con la temática agraria, todo lo que responde a la modalidad de nuestra escuela”.
Entre los objetivos de la propuesta, se plantea “poder incluirlo dentro de un circuito turístico que responde a nuestra ciudad”.
Sobre las distintas etapas para la concreción de este espacio, Norma Burelli, precisó: “Estamos acondicionando el lugar, y trabajando con distintos objetos que hay en la escuela, buscando, recolectando, y viendo la forma en que las distintas áreas curriculares se van a sumar a este proyecto”.
Por otra parte, la directora de la institución habló de la integración curricular: “Es un proyecto que surge de un equipo de gestión, con docentes de distintas áreas curriculares, y uno de los mayores desafíos es que se han incorporado chicos de primero a séptimo año, todas las edades se ven integradas desde diferentes materias, desde los distintos campos del saber, en las escuelas agrarias son cuatro: formación general, científico tecnológica, técnica específica, y la práctica profesional”.
Burelli destacó que “los alumnos son el motor pujante de este proyecto, los que te llevan adelante, los que empujan, y los que van buscando a cada instante nuevas iniciativas, y uno los va acompañando, y en esa guía se va produciendo el saber, y todo lo que tiene que ver con lo pedagógico”.
En este sentido, afirmó: “Es una linda oportunidad para trabajar con los intereses de los alumnos que tanto cuesta, y que tiene que ver con la identidad, si no nos sentimos parte de un lugar, de la historia, no podemos sentirla propia. Con esto se logra que los chicos se enganchen, se sumen, y se ven involucrados en este proyecto”.
“El edificio tiene una historia muy rica que muy poca gente sabe, entonces ellos sienten la necesidad de poder contarlo, como manejan los medios audiovisuales están viendo la forma de cómo relatar a la gente lo que han investigado, que son horas que le han dedicado en la biblioteca o en el Archivo Histórico. Es difícil motivar a los chicos desde los libros, desde la historia, pero se puede”, cerró.
En este ciclo lectivo, la institución se encuentra abocada a poner en condiciones el lugar donde funcionará el museo, que data de una construcción del año 1920, que se encuentra adentro del predio de la Escuela Agraria.
A modo de colaboración con este proyecto, el Gobierno Municipal entregó esta mañana un subsidio para la compra de materiales necesarios para acondicionar el lugar.